Что нам дают подобные затеи?
Это отдельная большая тема, о которой можно писать много. Начнём с того, зачем вообще браться за такие вещи — и нужно ли это. Во-первых, если ты знаком с теорией спорта, то знаешь: одна из многочисленных функций спорта — прогностическая. Если бы мы вообще не бросали себе таких вызовов и не нащупывали пределы, мы бы просто не знали, на что способны. Сколько человек может идти без остановки, какой вес в состоянии поднять, какую жару выдерживает, как долго может обходиться без воды, на какую высоту способен подняться, на какую глубину нырнуть и так далее, и так далее, и так далее. Эти знания важны для человечества в целом, но и для каждого отдельного человека тоже. Одним словом, нормальный человек хочет узнать, на что он способен, кто он такой, что ему по силам, а что нет. Это стремление нащупывать границы должно быть заложено в нас уже на генетическом уровне.
Во-вторых, такие поступки создают и раскрывают ценности, помогают их осознать. Опыт, полученный в подобных ситуациях, неописуемо благотворно сказывается на нашей воле, личности, мировоззрении и способности чувствовать окружающую жизнь. Сама по себе такая затея изобилует примерами сотрудничества, силы воли, упорства, стремления вперёд, умения терпеть, постановки целей и их достижения. Ведь это всё качества, над которыми приходится работать каждому из нас и развитие которых до определённого уровня только на пользу.
Меткое выражение принадлежит писателю Марте Граймс: «Мы не можем узнать, кто мы, пока не увидим, на что способны!» Зачастую в таких затеях (в вызовах, которые кажутся нереальными и бессмысленными) и правда нет ни логики, ни осязаемого, видимого глазу глубокого смысла. Но такие поступки помогают нам открыть себя лучше, чем что-либо другое на этом свете. Зачем людям знать, кто они и на что способны? Причина очень проста: если человек знает своё место под солнцем, знает, с кем имеет дело в лице самого себя, он доволен, становится лучше и счастливее. Разве это не достаточные причины, чтобы браться за такие вещи?
С тем же успехом можно спросить: что за чудо ищут люди на вершине Эвереста? Такая же бессмыслица, мучение, труд и Голгофа. К тому же сопряжённая с огромным риском для здоровья и жизни. И всё же идут: что доказывать, зачем лезть на вершину какой-то горы, рисковать бог знает чем и что-то доказывать?
Но то, что тяжёлый труд больше никто не любит, давно известно. На спортивных днях мы кидаем резиновые сапоги и мобильные телефоны, ходим на костылях и бегаем 10 м в мешках. Для разнообразия забавно, но именно из такого отношения и формируется главное — верх тупости! А потом удивляемся, что молодёжь в стрессе, нервная, занимается ерундой или вообще бездействует. А система образования и её «главы» громко и звучно провозглашают, что принуждать нельзя. Какая глупость, какая близорукость и неспособность увидеть связи. Знание о том, что где-то на каком-то дне волости я метнул резиновый сапог на 17,5 м, не приносит никакого удовлетворения, никакой самореализации. Всё очень просто: в этом нет никакой ценности ни для других, ни для зрителей, ни для самого метателя. Разве что мимолётная ложная эмоция, а «завтра» это уже никого не интересует. И так потому, что это не требует никаких усилий. Если что-то достаётся просто, легко, без труда, оно не ценится. Почему люди недовольны, не реализовали себя? Именно потому, что не любят тяжёлый труд, его прямо-таки боятся. Все занятия должны быть, ради всего святого, такими, чтобы не причиняли страданий и боли. Всё должно быть максимально удобно, без стресса. При этом мы говорим о депрессии, нарушениях сна, тревожных расстройствах, снова и снова о том, что молодёжь страдает от лишнего веса и физически очень слаба. Причина ведь очевидна: эти симптомы и появляются тогда, когда человек не тратит и не утомляет себя физически в нужной мере. Простой пример: отправь подростка, который каждый вечер часами торчит на сельской автобусной остановке, копать картошку или таскать ветки в лесу по 6 – 7 часов подряд — и посмотри, потянет ли его вечером всё ещё «зависать» на остановке? Вряд ли, наоборот: он научится гораздо больше ценить время и наполнять его качественнее. Если в первые дни по привычке он ещё найдёт в себе силы после изматывающего дня пойти туда торчать, то через 4 – 5 дней уже нет, а если и пойдёт, то домой вернётся уже в девять или в половине десятого вечера, вместо прежних двух или четверти третьего.
В школах всё больше детей с так называемыми тревожными расстройствами, гиперактивных и с самыми разными поведенческими отклонениями. Знаешь, давай отправим наших детей работать, заставим их хоть немного заниматься физическим трудом, в буквальном смысле проливать пот — и эти диагнозы начнут встречаться реже. Начнём с того, что, когда в школе спортивный день с бегом на 1000 м, половина школы приходит со справками об освобождении. Могу привести десятки примеров, когда ученик великолепно справляется с бегом на 60 м, прыжками в длину и метанием мяча, а ко времени бега на 400 м или 1000 м у кого-то заболело колено, у кого-то голеностоп, а кто-то просто исчезает.
И на фоне всего этого спрашивают, зачем нужны такие вещи (поход Сильвара). Что это даёт? Какое противоречие! А когда кто-то, кто отличается от других, кто ценит тяжёлый труд, кто осмеливается ставить перед собой сложные цели, требующие преодоления себя, и справляется с чем-то подобным, те самые пропагандисты «шутовских спортивных дней» в школах всплёскивают руками, «ахают» и «охают», удивляются и говорят, какое это большое дело и т. д. Почему же вы сами тогда не относитесь к делу так же, почему вы клеймите тяжёлый труд и усилия недопустимыми, почему говорите, что молодёжь ни в коем случае нельзя изматывать, что всё должно быть удобно, и почему сами не берётесь за такие вещи? Какая комедия!
Здоровье. Часто слышно и такое: «А это вообще полезно для здоровья?» «Подумай, что будет с ногами, без сна, уставший, схватишь солнечный удар и т. д.» Милые мои, это ерунда по сравнению с тем, что 99,9 % людей делают со своим здоровьем 24/7. Тот самый интернет-комментатор, который строчит комментарий о вреде для здоровья под необычной затеей Сильвара, в это время жуёт пончик и запивает его сладким соком. Всего пару дней назад он узнал, что у него диабет II типа. Процент жира — 34, давление высокое, самочувствие стабильно плохое, работоспособность никудышная. А вот то, что пройти пешком 180 км вредно для здоровья, этот мужчина прекрасно знает. Верх абсурда! И в таком духе вырастают целые поколения. Здоровье важно, и это нельзя отрицать, но чрезмерные разговоры о «здоровье» — просто удобная маска для лени и расхлябанности. Одно такое испытание может дать, пожалуй, больше радости, эмоций и опыта, чем события и занятия среднего человека за 5 – 10 лет, вместе взятые. Учишься терпеть, учишься узнавать себя, заставлять себя и собираться, учишься узнавать других. Такое экстремальное испытание и умение с ним справиться можно в каком-то смысле сравнить с походом в театр. Только это спектакль, в котором мы сами участвуем. Будем ли мы положительным героем или главным действующим лицом, каким станет финальный акт, окажется ли это приключением или драмой — определяем мы сами. Как поход в театр, просмотр фильма или чтение книги: из всего этого мы учимся, получаем какую-то мудрость, делаем выводы, что-то переживаем. Разница между этими занятиями и экстремальной проверкой себя лишь в том, что во втором случае полученное знание не остаётся теоретическим, а мы сами участвуем в происходящем на практике, в режиме реального времени.
Признаюсь честно: меня всерьёз раздражают вопросы вроде «зачем?», «ради чего?», «что ты этим докажешь?». В ответ мне хочется спросить: а зачем вообще что-то делать? Какой смысл пытаться сделать то, другое или третье? Знаешь, на фоне такого отношения весь спорт, соревновательный спорт, Олимпийские игры да и вся жизнь оказываются совершенно пустыми, бессмысленными и ненужными.
Ещё с детства меня раздражали эта «скептичность», это «сдерживание» и вечные отсылки к «здоровью». Как я уже не раз подчёркивал, — так вообще ничего нельзя делать, ведь всегда что-то может случиться. Даже пословица говорит: «у делающего всякое случается». Так что же, не делать вообще?
Но хватит, на этот раз. Поход, к которому призвал Сильвар и который он успешно осуществил, я подытожу меткой мыслью американского марафонца Джона Бингема (на его счету более 40 марафонов на полной дистанции): “The miracle isn’t that I finished. The miracle is that I had the courage to start.”
Не бойся тяжёлой работы, не бойся трудностей, не бойся выкладываться и бросать себе вызов. Удовлетворение, а также развивающая отдача, которую ты получаешь после долгого напряжения, сильной усталости или упорного труда, — этому нет альтернативы! С таким отношением и таким знанием должно расти всё наше молодое поколение!
«Чудо не в том, что он финишировал. Чудо в том, что он вообще осмелился начать»…
Автор: Janar Rückenberg
Приходи на тренировку! ArtGym
